COVİD VE OKULA UYUM

COVİD VE OKULA UYUM

Okullar açılalı neredeyse bir ay oldu. Pandemi ile birlikte devam eden okul sürecinde bazı sınıflar karantinaya alınıyor, uzaktan eğitimle sürece devam ediliyor. Okula dönüş çocuklara iyi geldiği kadar zorlayıcı da olabiliyor. Belirsizlik durumları çocukların kaygılarını da yükseltiyor. Bu durum da çocukların okula yeniden uyum sağlamasını olumsuz etkiliyor.

Çocuklar 18 aydır fiziksel olarak okula gitmiyorlar. Bu yüzden eski düzenlerine dönmelerini beklemek çok gerçekçi değil. Yazılı sınavlara girmedikleri için not kaygıları bulunmuyordu. Ekran düğmesine basıp derse giriyorlardı. Şimdi ise hazırlık, kahvaltı, ulaşım, okulda gün boyu maske ile durmak, arkadaş ilişkileri, ödevler gibi gündemler söz konusu. Bu durumlara uyum sağlamak hepimiz kadar çocukları da zorluyor.

Yeni duruma uyum sağlamada psikolojik, akademik, davranışsal gibi birkaç farklı boyuttan bahsetmek mümkün.

Siz neler yapabilirsiniz?

  • Çocuğunuzun ne yaşadığını bilmek için süreci izleyin. 
  • Bir süre davranışlarına ve tepkilerine müdahale etmeyin ancak ona karşı duyarlı olun. 
  • Duygularını ifade etmesi için destekleyin. 
  • Okula başlaması yönünde “Bak kaç zaman sonra okula başlıyorsun! ” gibi ifade ve beklentiler onu zorlayabilir, bunlardan kaçının.
  • Çok uzun bir zaman sosyal ortamdan izole oldukları için arkadaşlarıyla ilişki kurmakta zorlanabilirler, kaygı yaşayabilirler. “Git arkadaş ol.” diye tavsiyeler işe yaramayacağı gibi size karşı öfke doğurabilir. Onun endişesini anlamaya çalışın.
  • Derslerle ve sınavlarla ilgili yoğun bir kaygı yaşayabilir. Buna hazırlıklı olun.
  • Çok ders çalışmasıyla ilgili beklentiye girmeyin, onun için de yeniden alışması gereken bir dönem.
  • Ders çalışma sistemini belirlemesine destek olabilirsiniz. Hangi noktalarda zorlanıyor, bunun üstesinden gelmek için neye ihtiyacı var gibi konuşmalar onu anlamanıza yardımcı olacaktır.
  • Birlikte küçük hedefler belirleyin ve bunları listeleyin. Her bir hedef tamamlandıkça o maddenin yanına bir yıldız koyun. Yıldızlar arttıkça motivasyon amaçlı küçük ödüller verilebilir. (20 yıldız toplayınca birlikte sinemaya gitmek gibi)
  • Rutinleri çocuğun ihtiyaçları doğrultusunda yavaş yavaş oluşturun ve bozmamaya çalışın.
  • Yapamıyorum, başaramayacağım gibi inançları olabilir. Her türlü başarısızlıkta onun yanında olacağınızı hissettirin.
1280 720 Ayna Psikolojik Danışma Merkezi

Funda Tekelioğlu

Emel Yazıcıoğlu

Zehra Birbiri

Ece Özdiker

Yaprak Salman

Zeynep Sezgin

Nurşah Memiş Akdoğan

Ceren Yüksel Dışpınar

Şule Acar

Murat Kaytancı

Ceyda Yanar

Zeynep Yetkin

Ayşegül Önk Eray

AYNA’DA Bireysel / Çift Randevuları

AYNA’DA Çocuk / Ergen Randevuları

BEBEKLİK DÖNEMİ

ÇOCUKLUK DÖNEMİ

ERGENLİK DÖNEMİ

GENÇ YETİŞKİNLİK

YAŞLILIK DÖNEMİ

PERGEL-PERFORMANS GELİŞTİRME PROGRAMI

ÖĞRENCİ KARİYER DANIŞMANLIĞI ALANLARI

YETİŞKİN KARİYER DANIŞMANLIĞI

GELECEĞİNİ PLANLA GRUP ÇALIŞMASI

Krizleri Yönetin, Güçlenin

Çalışanlarınızı daha iyi tanıyın

Çalışanlarınızı daha iyi tanıyın

Krizleri Yönetin, Güçlenin

Çatışma ve Problemleri Çözme performansınızı arttırın

Doğru Dinleme, doğru anlama, doğru ifade etme

IQ mu EQ mu?

Yönetici Adayları Daha Başarılı

Mutlu Çalışanlar

Zorbalar, kurbanlar.. Peki ya şahit olanlar?

Çocuklara dair her şey

Başa çıkma kaynakları içimizde

EMDR TERAPİSİ

Eğitim ve Çalışma Grubu

BİREYSEL GÖRÜŞME TEKNİKLERİ

KRİZE MÜDAHALE EĞİTİMİ

GRUP YÖNETİMİ EĞİTİMİ

DİKKAT VE ÖĞRENME “UZMAN EĞİTİMİ”

SİSTEMİK MÜDAHALELER EĞİTİMİ

Kurumlarda Zorbalık

Menekşe Onbaşı